ESAME – BIOCHIMICA METABOLICA E MOLECOLARE


Con questo post vado a presentare un altro fondamentale esame per la preparazione di base di un edico.
L’esame “Biochimica Metabolica e Molecolare” permette l’acquisizione, da parte dello studente, della conoscenza delle varie vie metaboliche nell’uomo (applicabilil anche ai mammiferi superiori), i fenomeni correlati all’interno della cellula, la compartimentazione intracellulare dei vari metabolismi, gli organi interessati nella varie vie metaboliche, gli adattamenti metabolici (digiuno, esercizio fisico), gli adattamenti metabolici in caso di patologie (diabete, obesità, ecc.) nonchè la conoscenza delle varie vie di trasduzione anche finalizzate alla variazione del metabolismo cellulare.
L’introduzione alla “biochimica degli ormoni” (che tornerà comoda per l’esame “Fisiologia I”) e la breve introduzione di “Nutrizione Umana” rendono l’esame denso ma estremamente interessante.
La preparazione richiede un serio impegno, dato che è necessario acquisire la conoscenza dei vari metaboliti all’interno delle vie, gli enzimi che catalizzano le reazioni, i controlli dei vari enzimi, ecc.

Riporto di seguito il Programma

Biochimica Metabolica

Generalità sul metabolismo :
Vie metaboliche, loro regolazione e compartimentazione. Catabolismo e
anabolismo.Bioenergetica Fosforilazione a livello del substrato. Fosforilazione
ossidativa. La catena respiratoria e l’ATP sintasi: meccanismo
chemiosmotico della sintesi di ATP. Il controllo respiratorio.
Inibitori e disaccoppianti. Trasportatori di metaboliti nella membrana
interna mitocondriale. La carica energetica cellulare. Utilizzazione
dell’ATP: scissione orto- e pirofosforica. Permeabilità e trasporto di
membrana: trasporto attivo primario e secondario.

Metabolismo glucidico :
I principali glucidi di deposito e strutturali. Schema generale del
metabolismo glucidico e compartimentazione nell’organismo. Metabolismo
del glicogeno: glicogenosintesi e glicogenolisi e loro regolazione. La
glicolisi: reazioni, resa energetica e regolazione. Riossidazione del
NADH glicolitico: acido lattico e shuttles. Ingresso di altri
monosaccaridi nella glicolisi. La gluconeogenesi: reazioni e
compartimentazione. Principali precursori glucogenetici. Ossidazione
del piruvato: la piruvato deidrogenasi. Il ciclo di Krebs: reazioni,
resa energetica, regolazione. Ruolo anfibolico del ciclo. La via dei
pentosi: reazioni, significato biologico, regolazione.

Metabolismo lipidico :
I principali lipidi di deposito e strutturali. Compartimentazione del
metabolismo lipidico nell’organismo. Ruolo delle lipoproteine del
plasma. La lipolisi: lipasi ormone-dipendente e NEFA. La beta-ossidazione
degli acidi grassi: reazioni, compartimentazione, resa energetica.
beta-ossidazione di acidi grassi dispari e insaturi. Altre vie di ossidazione degli acidi grassi.Sintesi e utilizzazione dei corpi chetonici. Acidosi metabolica: cenni
sull’equilibrio acido-basico. Rapporti tra chetogenesi e
gluconeogenesi. La biosintesi degli acidi grassi. Sintesi ex novo,
regolazione e compartimentazione. Allungamento e desaturazione degli acidi grassi.
Biosintesi e catabolismo dei trigliceridi e dei principali lipidi complessi. Biosintesi del
colesterolo, compartimentazione e regolazione. Derivati del
colesterolo: acidi biliari, ormoni steroidi.

Metabolismo azotato :
Schema generale del metabolismo degli aminoacidi e altri composti
azotati. Transaminazione degli amminoacidi. Meccanismo delle transaminasi. Deaminazione ossidativa degli amminoacidi. Ciclo dell’alanina.
Destino dell’ammoniaca: ciclo dell’urea e sintesi di glutamina. Destino
dello scheletro carbonioso: aminoacidi glucogenetici e chetogenetici.
Sintesi degli aminoacidi non essenziali. Decarbossilazione degli
aminoacidi: le amine biogene. Il metabolismo dell’unità monocarboniosa:
ruolo dell’FH4. Sintesi e catabolismo dei nucleotidi purinici e
pirimidinici. Vie di recupero delle basi puriniche e pirimidiniche. Sintesi dei
deossiribonucleotidi. Sintesi e catabolismo dell’eme. La bilirubina.

Integrazione metabolica a livello cellulare e tessutale :
Interrelazioni e adattamenti metabolici nei principali stati
fisiologici (alimentazione, digiuno, esercizio muscolare.diabete,obesità).

Cenni sull metabolismo specifico di organi e tessuti : fegato, tessuto muscolare, tessuto adiposo, tessuto nervoso, componenti cellulari e solubli del sangue, tessuto osseo e rene.

Biochimica della Nutrizione

Fabbisogni nutrizionali

Livelli di assunzione raccomandati di energia e nutrienti, calorici ed acalorici.

Principi nutrittivi

Aspetti metabolico-nutrizionali dei principi nutritivi calorici.

Glucidi: digestione, assorbimento ed utilizzazione metabolica. Fattori influenzanti la biodisponibilità dei glucidi. Indice glicemico e carico glicemico. Fibra ed edulcoranti.

Lipidi: digestione , assorbimento ed utilizzazione metabolica. Fattori influenzanti la biodisponibilità dei lipidi. Acidi grassi essenziali e derivati. Colesterolo esogeno. Fattori nutrizionali di controllo dell’ipercolesterolemia e ipertrigliceridemia.

Proteine: digestione, assorbimento ed utilizzazione metabolica. Bilancio dell’azoto. Fattori influenzanti la biodisponibilità delle proteine. Aminoacidi essenziali. Valore nutrizionale delle proteine. Complementarietà proteica.

Alcool: metabolismo dell’etanolo.

Aspetti biochimico nutrizionali dei principi nutritivi acalorici

Acqua: fabbisogno e bilancio idrico. Acqua esogena ed endogena.

Bioelementi: macro e micro elementi: ruolo biochimico e biologico. Fabbisogni, fonti alimentari e fattori influenzanti la biodisponibilità. Regolazione e aspetti biochimico-molecolari dell’omeostasi del Ferro e del Calcio.

Vitamine idrosolubili. Caratteristiche biochimiche, attività coenzimatica. Fabbisogno, fonti alimentari e fattori influenzanti la biodisponibilità. Sindrome da carenza.

Vitamine liposolubili. Caratteristiche biochimiche, ruolo biologico. Fabbisogno, fonti alimentari e fattori influenzanti la biodisponibilità. Sindrome da carenza.

Biochimica degli Ormoni

Generalità sugli ormoni ed altri messaggeri extra-cellulari

Classificazione chimica degli ormoni, fattori di crescita e citochine. Ormoni e regolazione delle proteine. Protein cinasi e fosfatasi. Biosintesi, secrezione e trasporto plasmatico degli ormoni. Recettori ormonali e loro regolazione.

Trasduzione del segnale mediata da recettori nucleari

Recettori nucleari ed elementi di risposta agli ormoni lipofili

Trasduzione del segnale mediata da recettori di membrana

Recettori accoppiati a proteine G eterotrimeriche. Via dell’ AMP ciclico. Diacilglicerolo, Inositolo 1,4,5-trisfosfato e Ca2+ come messaggeri intracellulari. GMP ciclico e ossido nitrico. Recettori dell’insulina e dei fattori di crescita. Proteina Ras e vie della MAP cinasi e della PI 3-cinasi. Recettori dell’ormone della crescita e delle citochine. Via Jak/Stat, attivazione di NF-kB.

Aspetti biochimici di specifici ormoni e neurotrasmettitori

Struttura, biosintesi ed effetti molecolari e metabolici di alcuni ormoni e neurotrasmettitori con particolare enfasi su ormone della crescita, insulina, glucagone, ormoni tiroidei, glucocorticoidi e catecolamine.

ASPETTI MOLECOLARI NELLA MODULAZIONE DI SEGNALI INTRACELLULARI

Il citoscheletro e il nucleoscheletro come “rete neurale cellulare” per il trasferimento di informazioni dalla superficie cellulare al nucleo.

Dinamiche molecolari dell’omeostasi intracellulare del calcio: azione di IP3 e IP4 su diversi pool intracellulari di calcio,Recettori per la “Ryanodine”, il calcio come secondo messaggero,fluttuazione oscillatoria dei livelli intracellulari del calcio (“Calcium sparks” e “Calcium sparklets”: due nuove entità fondamentali nella generazione dei segnali intracellulari del calcio).

Le protein kinasi come strumento di fosforilazione di substrati: famiglie di protein kinasi C (alfa, beta, delta, epsilon, zeta). Domini strutturali: regioni a “zinc finger”, pseudosusbstrati, moduli C1, C2, C3 e C4. Analogie e differenze tra le diverse isoforme: implicazioni nelle dinamiche molecolari di attivazione. PKC kinasi: Akt/PKB.

Recettori serin-treonin kinasici: “BMP signaling”, Kinasi SMAD (1,2,3,5). SMAD 4, “Common Mediator of SMAD” e attivazione di fattori di fattori di trascrizioni essenziali nella specificazione di architetture cellulari complesse.

“Recettori Frizzled”, agonisiti Wnt e regolazione della crescita e del differenziamento cellulare:Dishevelled”: un nuovo sensore impegnato nel signaling di recettori frizzled: GSK3, APC, Axin, Graucho e attività di Beta-Catenina: conseguenze nella regolazione del differenziamento cellulare.


ARCHITETTURA NUCLEARE ED ESPRESSIONE GENICA

Nuclear lamins, nuclear scaffold, il complesso del poro nucleare (NPC): Microsocpia a forza atomica (AFM) e risoluzione di dinamiche molecolari a livello del NPC. Trasferimento di molecole segnale all’ interno del nucleo. Sequenze NLS, Importine. Ran-TC, una small GTP binding protein che funge da recettore mobile del NPC coinvolto nel traffico nucleare di proteine regolatrici della trascrizione.

Recettori nucleari: Fospolipasi C nucleari. “Nuclear signaling”, struttura e funzione del genoma.

I fattori di trascrizione: Domini funzionali: Zinc Fingers, Nuclear Hormone Receptors, Leucine zippers, Homeodomains.

I fattori di trascrizione regolano l’ espressione genica agendo come pinze molecolari in grado di torcere il DNA: Bending, twisting e writhing: diversi moduli di deformazione del DNA coinvolti nel controllo della velocitˆ trascrizionale.


STRATEGIE DI GENOMICA MOLECOLARE

Nanobiotecnologie del DNA: “Serial analysis of Gene Expression” (SAGE), microSAGE. Analisi su vasta scala dell’ espressione genica: “I trascrittomi”.
DNA chips. DNA chips convenzionali e innovativi. Microsocpia a forza atomica (AFM) e risoluzione “quasi atomica” di strutture subcellulari. AFM e studio dell’espressione genica.
Ricadute biomediche di uno studio globale del genoma eucariotico: cellule staminali e determinazione di architetture cellulari complesse. Cellule embrionali staminali totipotenti e prospettive di terapia cellulare del danno tissutale.

Libri di Testo Consigliati :


“I Principi di Biochimica di Lehninger”
, di Nelson e Cox , Editore “Zanichelli”

“Biochimica per le discipline Biomediche”, di Dominiczak e Baynes, Editore “CEA”

“Biochimica Sistematica Umana”, di Autori Vari, Editore “CLUEB”

“Fondamenti di Nutrizione Umana”, di Cannella – Costantini – Tomassi, Editore “Il pensiero Scientifico”


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Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia

Introduco la presentazione al Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia inserendo un link sul sito della facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Bo
( http://www.medicina.unibo.it/Medicina+e+Chirurgia/Didattica/Lauree+specialistiche+a+ciclo+unico/2007/PaginaCorso20070080.htm )all’interno del quale è reperibile una descrizione del Corso di Laurea (per motivi di Copyright non posso pubblicarla!).

Di seguito riporto la lista degli esami minimi che lo studente deve affrontare durante il Corso della durata di 6 anni.
L’organizzazione interna di ogni Ateneo può determinare variazioni dei Corsi, sempre all’interno di un curriculum Nazionale Minimo.
Non sono riportati i Corsi Elettivi a Scelta dello Studente.

Primo Anno di Corso



ciclo tipo ssd cfu
55978 CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA – C.I. 1



05873 CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
A BIO/10 9

04241 ENZIMOLOGIA
C BIO/10 1
07000 FISICA (CORSO INTEGRATO) 1



00405 FISICA
A FIS/07 8

90009 BIOMATEMATICA/INFORMATICA
C MAT/07 2
42211 INGLESE 1 1 F
4
42422 SCIENZE UMANE 1 1 C M-PED/03 2
55976 BIOCHIMICA METABOLICA E MOLECOLARE – C.I. 2



13952 BIOCHIMICA DELLA NUTRIZIONE
C BIO/10 2

14041 LABORATORIO DI BIOCHIMICA
F
1

21531 BIOCHIMICA METABOLICA E MOLECOLARE
A BIO/10 9
21197 BIOLOGIA E GENETICA (C.I.) 2



90171 LABORATORIO DI BIOLOGIA E GENETICA
F
1

15950 BIOLOGIA E GENETICA
A BIO/13 9
14775 ISTOLOGIA ED EMBRIOLOGIA (C.I.) 2



90172 SVILUPPO ORGANI E APPARATI
C BIO/17 2

00547 ISTOLOGIA ED EMBRIOLOGIA
A BIO/17 5

91000 LABORATORIO DI ISTOLOGIA
F
2


Secondo Anno di Corso



ciclo tipo ssd cfu
42436 ANATOMIA (CI) 1



02882 ANATOMIA
A BIO/16 8

41155 ANATOMIA TOPOGRAFICA E RADIOLOGICA
C BIO/16 2

90180 LABORATORIO DI ANATOMIA MACROSCOPICA E MICROSCOPICA
F
2
90184 FISIOLOGIA DEI SISTEMI 1 A BIO/09 6
90183 PSICOLOGIA GENERALE (C.I.) 1



02207 PSICOLOGIA GENERALE
A M-PSI/01 4

90324 LABORATORIO DI PSICOLOGIA GENERALE
F
1
90182 IMMUNOLOGIA E PATOLOGIA MOLECOLARE 1,1,2,2,2,2,2,2,2,2 B MED/04 10
90193 FISIOLOGIA DEGLI APPARATI (C.I.) 2



90194 FISIOLOGIA DEGLI APPARATI
A BIO/09 12

42131 LABORATORIO DI FISIOLOGIA
F
1

90195 OMEOSTASI CORPOREA
C BIO/09 3
14668 NEUROANATOMIA – C.I. 2



09214 NEUROANATOMIA
A BIO/16 5

06324 ANATOMIA CLINICA
C BIO/16 2

90192 LABORATORIO DI NEUROANATOMIA
F
1


Terzo Anno di Corso



ciclo tipo ssd cfu
42212 INGLESE 2 1 F
2
00714 MICROBIOLOGIA 1 B MED/07 10
21364 PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE (C.I.) 1



90316 LABORATORIO DI PATOLOGIA GENERALE
F
2

02359 PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
B MED/04 9
07744 STATISTICA MEDICA ED EPIDEMIOLOGIA 1 C MED/01 2
43057 TIROCINIO PRATICO DI MEDICINA DI LABORATORIO, SEMEIOTICA E FISIOPATOLOGIA CLINICA, EMATOLOGIA 1 F
3
14786 ANATOMIA PATOLOGICA (C.I.) 2



00031 ANATOMIA PATOLOGICA
B MED/08 6

90319 LABORATORIO DI ANATOMIA PATOLOGICA
F
1
90320 EMATOLOGIA IMMUNOLOGIA CLINICA, REUMATOLOGIA (C.I.) 2



01218 IMMUNOLOGIA CLINICA
B MED/09 2

03565 REUMATOLOGIA
T MED/16 1

57157 MALATTIE DEL SANGUE
B MED/15 2
52536 MEDICINA DI LABORATORIO (CORSO INTEGRATO) 2



03257 MICROBIOLOGIA CLINICA
B MED/07 1

90318 MICROBIOLOGIA DI LABORATORIO
C MED/46 1

07732 PATOLOGIA CLINICA
B MED/05 2

08956 BIOCHIMICA CLINICA
B BIO/12 2
42514 METODOLOGIA, SEMEIOTICA E FISIOPATOLOGIA CLINICA (CI) 2



90322 SEMEIOTICA E FISIOPATOLOGIA CHIRURGICA
B MED/18 3

90323 METODOLOGIA, SEMEIOTICA E FISIOPATOLOGIA MEDICA
B MED/09 5
55987 SCIENZE UMANE – 2 2 C M-PED/03 2


Quarto Anno di Corso



ciclo tipo ssd cfu
24052 ANATOMIA PATOLOGICA SPECIALE 1 B MED/08 2
42528 CARDIOLOGIA, NEFROLOGIA E PNEUMOLOGIA (CI) 1



00160 CHIRURGIA TORACICA
C MED/21 1

01070 UROLOGIA
C MED/24 1

03313 CHIRURGIA VASCOLARE
C MED/22 1

03780 MALATTIE DELL’APPARATO CARDIOVASCOLARE
B MED/11 2

05242 MALATTIE DELL’APPARATO RESPIRATORIO
B MED/10 2

08793 NEFROLOGIA
B MED/14 2

23987 CHIRURGIA CARDIACA
C MED/23 1
42529 GASTROENTEROLOGIA, ENDOCRINOLOGIA E MALATTIE DEL METABOLISMO (CI) 1



41221 ENDOCRINOLOGIA E MALATTIE DEL METABOLISMO
B MED/13 2

24051 CHIRURGIA GASTROENTEROLOGICA ED ENDOCRINOLOGICA
B MED/18 1

03594 GASTROENTEROLOGIA
B MED/12 2
42527 MEDICINA GENETICA (CI) 1



09151 MEDICINA INTERNA
B MED/09 1

03553 GENETICA MEDICA
B MED/03 2
42530 ORGANI DI SENSO (CI) 1



21341 MALATTIE APPARATO VISIVO
B MED/30 1

20630 MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
C MED/28 1

02367 OTORINOLARINGOIATRIA
B MED/31 1

00058 AUDIOLOGIA
C MED/32 1
43058 TIROCINIO PRATICO DI ORTOPEDIA, DIAGNOSTICA PER IMMAGINI, CARDIOLOGIA, PNEUMOLOGIA, NEFROLOGIA, OTORINOLARINGOIATRIA E AUDIOLOGIA, OCULISTICA, GASTROE 1 F
9
10824 DIAGNOSTICA PER IMMAGINI (CORSO INTEGRATO) 2



00737 NEURORADIOLOGIA
C MED/37 1

46216 RADIODIAGNOSTICA, RADIOTERAPIA E MEDICINA NUCLEARE 2 B MED/36 4

02777 FISICA SANITARIA E RADIO PROTEZIONE
A FIS/07 1
00351 FARMACOLOGIA 2 B BIO/14 6
24108 IGIENE, MEDICINA LEGALE E DEL LAVORO (C.I.) 2



96004 MEDICINA DEL LAVORO E IGIENE INDUSTRIALE
B MED/44 2

96002 IGIENE E SANITA PUBBLICA
B MED/42 2

42575 MEDICINA LEGALE, MEDICINA SOCIALE E TOSSICOLOGIA FORENSE
B MED/43 2
10823 ONCOLOGIA CLINICA (CORSO INTEGRATO) 2



24109 RADIOTERAPIA ONCOLOGICA
B MED/36 1

09171 CHIRURGIA ONCOLOGICA
B MED/18 1

09151 MEDICINA INTERNA
B MED/09 1

04982 ONCOLOGIA MEDICA
B MED/06 1
02997 ORTOPEDIA 2 B MED/33 2


Quinto Anno di Corso



ciclo tipo ssd cfu
42576 MALATTIE INFETTIVE, DERMATOLOGIA E MALATTIE VENEREE (CI) 1



00671 MALATTIE INFETTIVE
B MED/17 3

00159 CHIRURGIA PLASTICA
C MED/19 1

20676 MALATTIE CUTANEE E VENEREE
B MED/35 2
42579 MEDICINA DI COMUNITA’ E DI FAMIGLIA (CI) 1



20139 PEDIATRIA GENERALE
B MED/38 1

96002 IGIENE E SANITA PUBBLICA
B MED/42 1
53149 PSICHIATRIA E PSICOLOGIA CLINICA (CORSO INTEGRATO) 1



03084 PSICOLOGIA CLINICA
B M-PSI/08 2

00867 PSICHIATRIA
B MED/25 3

42580 RELAZIONI MEDICO-PAZIENTE
B M-PSI/08 1
42577 TERAPIA IN MEDICINA E CHIRURGIA (CI) 1



08971 TERAPIA MEDICA
B MED/09 3

42578 PRESCRIZIONE DEI FARMACI
B BIO/14 1

06073 TERAPIA CHIRURGICA
B MED/18 2
43059 TIROCINIO PRATICO DI NEUROLOGIA, PSICHIATRIA E PSICOLOGIA CLINICA, MEDICINA INTERNA, CHIRURGIA GENERALE, MALATTIE INFETTIVE, MALATTIE CUTANEE E VENERE 1 F
18
00177 CLINICA OSTETRICA E GINECOLOGICA 2 B MED/40 4
42582 MEDICINA INTERNA E DELL’INVECCHIAMENTO (CI) 2



01594 CHIRURGIA GENERALE
B MED/18 1

02475 MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
B MED/34 1

09151 MEDICINA INTERNA
B MED/09 2
14788 NEUROLOGIA (C.I.) 2



03668 NEUROLOGIA
B MED/26 3

00734 NEUROCHIRURGIA
B MED/27 1
52962 PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA (CORSO INTEGRATO) 2



42584 CHIRURGIA PEDIATRICA E INFANTILE
B MED/20 1

09125 PEDIATRIA
B MED/38 4

00736 NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
B MED/39 1
42425 SCIENZE UMANE 4 2 C SPS/10 2


Sesto Anno di Corso



ciclo tipo ssd cfu
00166 CLINICA CHIRURGICA 1 B MED/18 4
03216 CLINICA MEDICA 1 B MED/09 5
43045 ECONOMIA ED ORGANIZZAZIONE SANITARIA 1 B MED/42 2
11450 EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE (CORSO INTEGRATO) 1



57160 MEDICINA D’URGENZA E PRONTO SOCCORSO
B MED/09 1

43046 ANESTESIOLOGIA E RIANIMAZIONE/TERAPIA INTENSIVA/TERAPIA DEL DOLORE
B MED/41 2

15600 CHIRURGIA D’URGENZA E PRONTO SOCCORSO
B MED/18 1
17268 PROVA FINALE 1 E
15
43060 TIROCINIO PRATICO DI RIANIMAZIONE, CHIRURGIA D’URGENZA, MEDICINA DI COMUNITA’ E DI FAMIGLIA, MEDICINA INTERNA, CHIRURGIA GENERALE, MEDICINA D’URGENZA 1 F
30

Cresta dell’onda

Stetofonendoscopio modello Rappaport

Questo periodo è stato ricco di una serie di avvenimenti veramente importanti per la mia carriera universitaria.
Credo che l’appoggio morale di un Medico sia importantissimo.
Oltre ai consigli, le dritte, gli stimoli che ti possono essere offerte da un ex – studente,  il sapere che vieni già visto come un “collega” è una soddisfazione enorme, impareggiabile, indescrivibile.
Sia chiaro che non è l’essere chiamato collega o l’avere un camice che ti fanno diventare medico, ma durante questo lungo ed arduo cammino il pensare che ci sono persone che credono in te, che ti reputano all’altezza di farcela, ti permette di entrare in una condizione che ti eslcude da eventuali cambiamenti di rotta durante il percorso formativo accademico; il simpatico stimola la surrenale a scaricare un pò di adrenalina e……ti mette le ali !
Insomma, è quello che ti può dare solo chi veramente in questo mondo ci è passato e ci vive tutt’oggi!!
Da una persona ho ricevuto un dono che ha una valenza affettiva ineguagliabile…iniziava così la cresta dell’onda circa “metà ciclo mestruale fà”.

Oggi la cresta dell’onda ha avuto il picco grazie all’esame di Neuroanatomia.

Non ci resta che continuara…sempre più voglia di scoprire.

fc.Units.it

Corteccia Telencefalica ; fonte: fc.Units.it

Lettera Aperta al Dottor Frank H. Netter

Grazie per tutto Caro Dottor Netter,
che con le sue immagini accompagna le giornate degli Studenti di Medicina.
Grazie per averci fatto amare l’Anatomia, grazie per averci presentato il Corpo Umano come un padre; un padre che prende per mano il figlio e lo conduce nel “sentiero della vita”.
Nel nostro caso ci ha accompagnati nel primo tratto di quella lunga autostrada che è la Professione Medica.
Forse, ci accompagnerà per sempre.
Di una cosa personalmente sono sicuro: del fatto che lei è entrata nel mio cuore.
Il cuore di un semplice ragazzo di 21 anni, con gli occhiali sul naso per osservare la realtà, che cerca di osservarla oltre l’apparenza…oltre la superficie.
Il cuore di un ragazzo che vuole imparare, capire; lei mi ha dato la possibilità di raggiungere un mio sogno….quello della CONOSCENZA della “perfetta” fra le macchine perfette.
Non le sarò mai abbastanza grato per tutto quello che mi ha dato.

La ringrazio anche per tutto quello che ci ha lasciato; le sue opere d’Arte sono un patrimonio per l’Umanità.

Come vorrei che fosse ancora fra di noi, con il sigaro in mano a disegnare la più bella tavola della sua vita; in mano un pennello, appendice del suo corpo, sulla bocca un saggio sorriso.

Voglio ricordarla così, Dottor Netter.

“Signori, questo non è un libro; è un’opera d’arte”

 

Immagine di Atlante di anatomia umana

 

“Solo oggi mi sono accorto che su questa “opera d’arte”, su questa pietra miliare della medicina, su questo vaso di pandora per gli studenti di Anatomia ho passato ore ed ore di studio per un lungo ( ma breve ) anno accademico.
Ho deciso; il primo giorno di Ottobre è il mio giorno di “San Netter”.
Ho capito una cosa; queste sono state le ore spese meglio della mia vita fin qui vissuta.

Per quanto riguarda il testo, che dire; le immagini presentate sono splendide, ben fatte, realistiche, chiarificatrici, insostituibili, irrinunciabili.
Il CD allegato è molto interessante e rende il tutto abbastanza moderno ed ancor più “stimolante”.
Un’opera d’Arte….non trovo altre parole per definire questo libro.

Semplicemente : “Grazie, Dottor Netter “

Autore del Commento: Doctor G.N.H.I.

Fonte del commento : http://www.anobii.com/books/Atlante_di_anatomia_umana/9788821429767/011e25f3d3cb5a777e/

Buon Semestre!!!

Ormai siamo agli sogccioli….tra un pò si irparte (io devo ancora finire!!!)

Da una mail che circola in giro per le caselle di posta degli studenti univeristari!!

Storia del semestre universitario

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Prima settimana di lezione:
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Ultima settimana di lezione:
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Prima dell’esame:
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Durante l’esame:
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Dopo l’esame di marzo:
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Prima della sessione estiva:
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Quando scopri gli appelli della sessione estiva:
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7 notti prima dell’esame di luglio:
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6 giorni prima dell’esame di luglio:
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5 giorni prima dell’esame:
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4 giorni:
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3 giorni:
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2 giorni:
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1 giorno:
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La notte prima:
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Un’ora prima:
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Durante l’esame:
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Una volta terminato l’esame:
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Dopo l’esame…le vacanze:
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In bocca al lupo col nuovo semestre!

Sante Parole!!!

Molti Studenti.....

Molti Studenti.....

Riporto di seguito il link di un post che un mio collega (che saluto!) ha scritto sul suo blog.

http://flankrouge.blogspot.com/2008/09/perch-i-laureati-di-oggi-non-saranno-i.html

Spero non se la prenderà se riporto due righe.
“Ora, lo studente di medicina, in media, non è una persona colta. Anzi, direi che i più non leggono nulla oltre i libri scientifici. La solita scusa che accampano è quella del tempo, ma appena possono passano le ore a ricevere tonnellate di mer** dalla televisione. Quindi lo studente in medicina non ama il sapere, perché non lo conosce e neanche avverte mai l’esigenza di acquisirlo. Egli studia da sempre perché ci sono le istituzioni ad imporglielo: prima il professore del liceo, ora la corsa affannosa agli esami. Digerisce passivamente le righe dei libri come chi mangia passivamente le patatine davanti al televisore. Non sa perché lo fa, non ne ha la minima voglia, ma lo deve fare!”

Leggetelo: credo sia una analisi più che realistica di quella che è la “vita” di molti studenti….

FISICA: I fenomeni naturali e la loro descrizione

Immagine di Fisica

“Libro semplice, chiaro, conciso, sufficientemente illustrato (qualche immagine più interessante sarebbe stata gradevole!), ricco di esempi “reali” e quindi piu accattivanti!
I Prof. sono veramente bravi lezione, catturano l’attenzione e stimolano allo studio…fanno capire che la Fisica non è una scienza “aliena” da quella che è la pratica medica!!”

Fonte: http://www.anobii.com/books/Fisica/9788874880607/01dadb6efc9e5b9f18/